Katestai matematikos testaiKatestai
EN

Testas

Tekstiniai uždaviniai

Testas lavina tekstinių matematikos uždavinių suvokimą ir nuoseklų sprendimą. Mokiniai mokosi atskirti duotus duomenis nuo klausimo, pastebėti reikšminius žodžius, pasirinkti tinkamą veiksmą ir patikrinti atsakymą.

Klausimų: 7Trukmė: 13 Minučių
Tekstiniai uždaviniai
Pradėti testą

Pradėti testą »

Liko laiko: 00:00:00

Klausimų pavyzdžiai

  1. Patricija ir Robertas rinko obuolius. Patricija surinko ___ obuolius, o Robertas - ___. Kiek obuolių iš viso surinko vaikai?
  2. Tomas turi € ___. Kiek pinigų jam liks nusipirkus € ___ kainuojančią knygą?
  3. Lentynoje buvo ___ knygos. Pirmą dieną iš lentynos buvo paimtos ___ knygos, o antrąją dar ___ knygos. Kiek knygų liko lentynoje?
  4. Aikštelėje stovėjo ___ automobilių. Per vieną dieną į aikštelę atvažiavo dar ___ automobiliai. Kiek automobilių padaugėjo aikštelėje per paskutinę dieną?
  5. Varžybose dalyvavo trys bėgikai. Kokią vietą užėmė bėgikas, aplenkęs du varžovus?

Kaip spręsti tekstinius uždavinius?

Tekstiniame uždavinyje matematinis veiksmas nėra parašytas tiesiogiai – jį reikia pasirinkti pagal aprašytą situaciją. Pirmiausia svarbu suprasti, kas yra žinoma, kas pasikeitė ir ką prašoma apskaičiuoti. Skaičiai sąlygoje yra tik duomenys, todėl nebūtinai visus juos reikia iš karto sudėti ar atimti.

Patikimas sprendimo planas

  1. Perskaitykite visą sąlygą ir atskirai raskite klausimą.
  2. Užrašykite reikalingus duomenis ir jų matavimo vienetus.
  3. Nuspręskite, ar kiekis padidėjo, sumažėjo, buvo padalytas į lygias dalis ar kartojosi kelis kartus.
  4. Pasirinkite veiksmą, apskaičiuokite ir parašykite atsakymą žodžiais.
  5. Patikrinkite, ar atsakymas logiškas aprašytoje situacijoje.

Žodžiai „iš viso“ dažnai rodo sudėtį, o „liko“ – atimtį, tačiau vien reikšminio žodžio nepakanka. Pavyzdžiui, perdavus pinigus iš vieno vaiko kitam, jų bendra suma nepasikeičia. Todėl visada reikia suprasti visą situaciją, o ne ieškoti tik vieno žodžio.

Katinas prie lentos aiškina matematikos užduotį