Testas
Pilnas 3 klasės testas
Pilnas 3 klasės matematikos testas: įvairios temos, dinamiškai parenkami klausimai ir pasirenkama sprendimo trukmė. Praktikuokitės prieš kontrolinį ar kartokite visą kursą savo tempu.
Įjungti sprendimų istoriją?
Testų rezultatai bus saugomi tik šiame įrenginyje, jūsų naršyklės vietinėje saugykloje. Jie nebus siunčiami į Katestai.lt duomenų bazę. Išjungus šią funkciją visa išsaugota istorija bus negrįžtamai ištrinta.
Išjungti ir ištrinti istoriją?
Išjungus sprendimų istoriją visi šiame įrenginyje išsaugoti testų rezultatai bus negrįžtamai ištrinti. Ar tikrai norite tęsti?
Klausimas Nr. 1iš 48
Klausimas Nr. 2iš 48
Trikampį pagal kampus lemia jo didžiausias kampas.
- Jeigu vienas kampas lygus 90°, trikampis yra statusis.
- Jeigu vienas kampas yra didesnis už 90°, trikampis yra bukasis.
- Jeigu visi trys kampai yra mažesni už 90°, trikampis yra smailusis.
Suraskite didžiausią pateiktą kampą ir pagal šias sąlygas pasirinkite trikampio rūšį.
Klausimas Nr. 3iš 48
Galite du kartus atimti: iš pradinio ilgio atimkite pirmą nukirptą dalį, iš likučio – antrą. Arba sudėkite abi nukirptas dalis ir jų sumą atimkite iš pradinio ilgio.
Klausimas Nr. 4iš 48
Klausimas Nr. 5iš 48
Pirmiausia padauginkite stalų skaičių iš knygų skaičiaus ant vieno stalo. Grąžintas kiekis nurodytas visiems stalams kartu, todėl jį atimkite tik vieną kartą.
Klausimas Nr. 6iš 48
Lygiavertės trupmenos gali atrodyti skirtingai, bet jos parodo tokią pačią visumos dalį.
Įsivaizduokite pusę picos: ją galima padalyti į 2 dalis ir paimti 1 dalį arba padalyti į 4 dalis ir paimti 2 dalis. Abiem atvejais turėsime tiek pat picos.
- Pažiūrėkite, kiek kartų padidintas viršutinis trupmenos skaičius.
- Patikrinkite apatinį skaičių – jis turi būti padidintas tiek pat kartų.
- Rinkitės trupmeną, kurios abu skaičiai padauginti iš to paties skaičiaus.
Pavyzdys: 1⁄2 = 2⁄4, nes ir viršutinį, ir apatinį skaičių padauginome iš 2.
Negalima pakeisti tik vieno trupmenos skaičiaus arba prie abiejų skaičių tiesiog pridėti tiek pat.
Klausimas Nr. 7iš 48
Likutis yra tai, kas lieka po ankstesnio veiksmo. Pirmiausia apskaičiuokite šį kiekį, tada dalykite jį į nurodytą skaičių vienodų grupių. Pradinis kiekis ir likutis nėra tas pats.
Klausimas Nr. 8iš 48
Klausimas Nr. 9iš 48
Klausimas Nr. 10iš 48
Pirmiausia atimkite atsargai paliktą kiekį – jis nedalijamas. Gautą likutį padalykite iš vaikų skaičiaus. Šią tvarką reiškinyje parodo skliaustai: (visas kiekis − atsarga) : vaikų skaičius.
Klausimas Nr. 11iš 48
Vardiklis yra skaičius, užrašytas po trupmenos brūkšniu. Jis parodo, į kiek lygių dalių padalytas visas dydis.
Skaitiklis rašomas virš trupmenos brūkšnio, todėl jo su vardikliu nesupainiokite.
Taisyklė: pasirinkite apatinį trupmenos skaičių.
Klausimas Nr. 12iš 48
Abiejų trupmenų vardikliai yra vienodi. Tai reiškia, kad visas dydis padalytas į vienodo dydžio dalis.
- Palyginkite tik skaitiklius, užrašytus virš trupmenos brūkšnio.
- Didesnį skaitiklį turinti trupmena yra didesnė, nes joje paimta daugiau vienodo dydžio dalių.
- Tarp trupmenų pasirinkite ženklą > arba <, kurio platesnė pusė nukreipta į didesnę trupmeną.
Taisyklė: kai vardikliai vienodi, didesnė yra trupmena su didesniu skaitikliu.
Klausimas Nr. 13iš 48
Klausimas Nr. 14iš 48
1 × 1
Klausimas Nr. 15iš 48
Klausimas Nr. 16iš 48
Nuspręskite, kokio dydžio reikia galutiniam klausimui atsakyti. Jei jo dar nežinote, pirmu veiksmu apskaičiuokite tarpinį dydį, o antru jį panaudokite. Veiksmai turi atitikti pasakojimą.
Klausimas Nr. 17iš 48
Norėdami rasti trupmena nurodytą skaičiaus dalį, pirmiausia raskite vienos dalies dydį, o tada tiek dalių paimkite.
- Visą skaičių padalykite iš trupmenos vardiklio.
- Gautą vienos dalies dydį padauginkite iš trupmenos skaitiklio.
Formulė: skaičiaus dalis = visas skaičius ÷ vardiklis × skaitiklis.
Klausimas Nr. 18iš 48
Klausimas Nr. 19iš 48
Klausimas Nr. 20iš 48
Vienodų grupių bendrą kiekį raskite grupių skaičių padauginę iš kiekio vienoje grupėje. Tik tada pridėkite pavienius daiktus. Jų skaičiaus nereikia dauginti iš dėžučių skaičiaus.
Klausimas Nr. 21iš 48
Klausimas Nr. 22iš 48
Klausimas Nr. 23iš 48
Klausimas Nr. 24iš 48
Klausimas Nr. 25iš 48
Skaitiklis yra skaičius, užrašytas virš trupmenos brūkšnio. Jis parodo, kiek lygių dalių paimta.
Vardiklis rašomas po trupmenos brūkšniu, todėl jo su skaitikliu nesupainiokite.
Taisyklė: pasirinkite viršutinį trupmenos skaičių.
Klausimas Nr. 26iš 48
Klausimas Nr. 27iš 48
Klausimas Nr. 28iš 48
Klausimas Nr. 29iš 48
8 × 9
Klausimas Nr. 30iš 48
Apskaičiuokite viso pirkinio kainą: vieneto kainą padauginkite iš kiekio. Tik tada šią kainą atimkite iš sumokėtų pinigų. Patikrinkite, ar grąža kartu su pirkinių kaina sudaro sumokėtą sumą.
Klausimas Nr. 31iš 48
Klausimas Nr. 32iš 48
Klausimas Nr. 33iš 48
???⁄8 = 2
Klausimas Nr. 34iš 48
Klausimas Nr. 35iš 48
Visų trikampio vidaus kampų suma visada lygi 180°.
- Sudėkite dviejų žinomų kampų dydžius.
- Gautą sumą atimkite iš 180°.
- Likęs dydis yra trečiasis trikampio kampas.
Formulė: trečiasis kampas = 180° − pirmasis kampas − antrasis kampas.
Klausimas Nr. 36iš 48
Klausimas Nr. 37iš 48
Pirmiausia sudėkite abiejų rūšių pieštukų skaičius viename rinkinyje. Tada visą rinkinio kiekį padauginkite iš rinkinių skaičiaus. Daugiklis taikomas visai sumai.
Klausimas Nr. 38iš 48
Klausimas Nr. 39iš 48
Klausimas Nr. 40iš 48
Klausimas Nr. 41iš 48
Abiejų trupmenų skaitikliai yra vienodi, todėl abiem atvejais paimtas toks pats dalių skaičius. Skiriasi tik tų dalių dydis.
- Palyginkite vardiklius, užrašytus po trupmenos brūkšniu.
- Didesnis vardiklis reiškia, kad visas dydis padalytas į daugiau dalių, todėl kiekviena dalis yra mažesnė.
- Trupmena su mažesniu vardikliu yra didesnė.
- Tarp trupmenų pasirinkite ženklą > arba <, kurio platesnė pusė nukreipta į didesnę trupmeną.
Taisyklė: kai skaitikliai vienodi, didesnė yra trupmena su mažesniu vardikliu.
Klausimas Nr. 42iš 48
Klausimas Nr. 43iš 48
Kad iš trijų atkarpų būtų galima sudaryti trikampį, trečiosios kraštinės ilgis turi būti mažesnis už dviejų duotų kraštinių ilgių sumą ir didesnis už jų skirtumą.
- Sudėkite duotų kraštinių ilgius: {a} + {b}. Trečioji kraštinė turi būti trumpesnė už šią sumą.
- Raskite duotų kraštinių ilgių skirtumą: |{a} − {b}|. Trečioji kraštinė turi būti ilgesnė už šį skirtumą.
- Iš pateiktų variantų pasirinkite ilgį, tenkinantį abi sąlygas.
Taisyklė: jei trečiosios kraštinės ilgis yra c, tuomet |{a} − {b}| < c < {a} + {b}.
Klausimas Nr. 44iš 48
Dalijamas abiejų dėžių bendras kiekis. Jį pirmiausia reikia sudėti. Skliaustai užtikrina, kad iš grupių skaičiaus dalijama visa suma, o ne tik antros dėžės kiekis.
Klausimas Nr. 45iš 48
Atkurkite pradinį kiekį: sudėkite panaudotų ir nepanaudotų lipdukų skaičius. Tada pradinį bendrą kiekį padalykite iš vienodų pakuočių skaičiaus. Sprendžiant atgal, atimtį pakeičia sudėtis.
Klausimas Nr. 46iš 48
Klausimas Nr. 47iš 48
Klausimas Nr. 48iš 48
Trikampio rūšis pagal kraštines nustatoma palyginus visų trijų kraštinių ilgius.
- Jeigu visos trys kraštinės lygios, trikampis yra lygiakraštis.
- Jeigu lygios tik dvi kraštinės, trikampis yra lygiašonis.
- Jeigu visų trijų kraštinių ilgiai skirtingi, trikampis yra įvairiakraštis.
Palyginkite pateiktus tris ilgius ir pasirinkite atitinkamą rūšį.
Liko laiko: 00:00:00
Pilnas 3 klasės matematikos testas
Šis bendras 3 klasės matematikos testas padeda pakartoti svarbiausias mokyklos temas viename užduočių rinkinyje. Klausimai parenkami iš skirtingų šios klasės testų, todėl kiekvienas bandymas gali būti kitoks.
Pasirinkite sprendimo trukmę
Galite pasirinkti 15, 30, 45 arba 60 minučių trukmę. Ilgesniam laikui sudaromas didesnis užduočių rinkinys, kuriame pasitaiko skaičiavimo, tekstinių uždavinių, geometrijos ir kitų klasėje nagrinėjamų temų.
Praktika prieš kontrolinį
Pilnas klasės testas tinka savarankiškam pasitikrinimui, pakartojimui prieš kontrolinį darbą ar matematikos egzaminą. Spręskite savo tempu, peržiūrėkite rezultatą ir bandykite dar kartą – dinaminiai klausimai padeda mokytis sprendimo būdo, o ne įsiminti ankstesnius atsakymus.
Susiję matematikos testai
Trupmenos ir visumos dalys
Dinaminės užduotys apie trupmenos skaitiklį ir vardiklį, pavaizduotas dalis, trupmenų palyginimą ir visumos dalies radimą.
Trikampiai. Trikampių tipai.
Testas skirtas trikampiams klasifikuoti pagal kraštines ir kampus. Mokiniai atpažįsta lygiakraščius, lygiašonius bei įvairiakraščius trikampius, skiria smailiuosius, stačiuosius ir bukuosius trikampius ir taiko jų savybes.
Daugybos lentelė nuo 5 iki 9
Testas padeda įtvirtinti daugybos lentelės faktus nuo 5 iki 9 ir pastebėti ryšius tarp sandaugų. Dinaminės užduotys lavina skaičiavimo greitį, tikslumą ir gebėjimą pritaikyti daugybą dalybos uždaviniuose.
Testas baigtas
Jūsų testo rezultatas
????
Klaidingus atsakymus pažymėjome raudona spalva.
Kas toliau?
Atsaketė į visus klausimus anksčiau numatyto laiko.
Galite užbaigti testą dabar arba dar kartą peržiūrėti savo atsakymus ir pabaigti testą paspaudė atitinkamą mygtuką vėliau.